En este modelo de enseñanza se prescinde de las clases magistrales y se desarrolla la capacidad creativa de los estudiantes mediante el planteamiento de preguntas y problemas abiertos, que los estudiantes deben resolver en grupo.
Los estudiantes deben decidir cómo afrontar los proyectos y qué actividades llevar a cabo. Deben juntar información de diversas fuentes, analizándola y resumiéndola, para generar nuevo conocimiento a partir de la misma. Este tipo de aprendizaje puede tener un gran valor al fomentar el desarrollo de habilidades genéricas como la coordinación, trabajo en equipo, búsqueda de información, planificación y organización, etc.
http://www.di.uniovi.es/~labra/FTP/Papers/LabraJenui06.pdf
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